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百家乐输赢标记:美国众议长“对掐”奥巴马警告别“玩火自焚”

作者:左文亮     时间:2018-07-18

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课题组得出的基本结论是:清华的本科教育从总体上和美国同类大学伯仲相当,各有优势。清华的优势是非课程的,很多可归因于学生的特质(如刻苦学习、对自我的高期待等)以及学习班集体等教学组织制度形式。美国大学的优势主要是课程的,基本可归因于其在学科上的优势。

在厦门实验小学,校长告诉记者,家访是最好的家校联系形式,多年来该校一直坚持家访,从校长到班主任、科任教师,甚至行政干部,基本做到全员参与。据记者了解,实际上,家访这一教育形式在厦门市很多中小学没有间断过。并且,随着近日《厦门市中小学教师家访工作规范》正式实施,家访这一形式将作为“规范”在中小学教育活动中固定下来。

  本报讯(记者 杨占苍)近日召开的河北省教育系统传达贯彻全国纠风会议精神专题会议决定,对近几年来,教材征订、教辅使用、基建工程、招生收费、行政收费等8个方面的商业行为进行全面清查,对今后的商业行为进行规范。  河北省在对教育系统商业行为的清查中,重点对“账外账”、“小金库”和“私分回扣”进行清理,凡有违规操作的,一律收缴单位财务,并对违纪人员进行严肃处理。在今后的经济行为中,严禁收受各种名义的回扣,对基建工程、设备、教材等大宗物资的采购,实行政府采购或招标。  《中国教育报》2006年4月4日第2版

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在政策上留一些“口子”,增强招生的弹性,这是最大限度地发现人才、培养人才的必要手段。关键的问题在于,政策“口子”留得是否合理,从而既不伤及招生政策的基本的公平和正义,又能顾及某些特殊情况。很多优惠政策之所以招致质疑和责难,原因就在于政策制定的根基太弱,有损公平,难脱“为特殊利益服务之嫌”。以牺牲公平而照顾某些毫无必要的特殊情况,违背了政策优惠的初衷,甚至还将产生连锁反应,导致教育公平“基本面”的崩溃。试想,既然今天金融高管的子女能够享受加分优待,明天还有什么理由不能让企业的高管、政府的高官等各种名流贤达的子女享受类似的优惠呢?轻易的“优惠”就会轻易地损害教育公平。所以,在全社会关注教育公平的当下,政策的优惠性尤其需要以政策的公平性为前提。

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